2024.9.3日本慶應大學師生來訪進行國際學術專題交流
- 歷史系
- 九月 9, 2024
109學年度起，歷史學系蔡龍保老師與日本慶應大學文學部日本史學專攻前田廉孝教授合作，達成交流互訪協議，以此為基礎開設「國際學術專題交流與實踐課程（一）、（二）」。雙方每年商定同為東亞國家所面臨的共同課題，各自嚴謹地訓練學生之後，以英文進行深入的學生論壇交流。課程除了歷史系蔡龍保老師、山口智哉老師進行專題報告的訓練，語言中心詹琤琦老師指導英文簡報技巧、觀光英文導覽。
今年6月10日-6月15日，為期六天，由山口智哉老師、詹琤琦老師帶領10名學生（文學院4名、商學院5名、社科院1名）赴日進行國際移動學習。同學們除了在慶應大學進行專題報告：Preservation and Utilization of Taiwan’s Cultural Heritage: Examples of Railway Heritages，由前田廉孝教授指導的學生團隊擔任評論。會議中，雙方咸感，透過成功案例的個案分析研究，能相互學習，解決或改善文化資產所面臨的各項問題。台、日雙方師生，皆感訓練過程辛苦，但國際交流確實能拓展視野，收穫甚豐。本校學生台風穩健、表達清晰、充滿自信的表現，令人激賞。晚上，日方接待舉行「懇親會」，同學們有更深入、多元的互動與交流。期間，也造訪姊妹校明治大學文學部高田幸男教授，進行學生間的雙向文化交流，深化兩校的友誼。再者，參訪橫濱、霞山會館、鹿島建設總公司，其內涵皆與本次國際論壇之課題「文化資產的保存、活化、再利用」息息相關，讓同學們體驗行萬里路更勝讀萬卷書。
9月3日上午，慶應大學前田廉孝教授帶領8位學生回訪，在歷史系蔡龍保老師、語言中心詹琤琦老師的帶領下，與本校文學院、法學院、商學院、公共事務學院、社會科學院16名學生進行論壇交流。本學年度的主題為：「近現代東亞史中的國際援助事業」，在近年國際局勢緊張的狀況下，別具意義。雙方先各自介紹國家、所處城市及學校之特色之後，慶應大學學生進行專題報告：Stable Electricity Supply and World Bank Loans，本校學生擔任評論。日方同學具體就日本接受世界銀行貸款的個案，具體地論述、分析其對經濟發展的重要基礎—穩定供電之影響。本校同學，進行深入之提問與討論，誠為良好的學術論壇交流。會議中，雙方咸感，透過成功案例的個案分析研究，能相互學習，思考、解決或改善國際緊張、轉為「共好」之可能性。午後，由本校學生帶領慶應大學師生前往李梅樹記念館、祖師廟、三峽老街，進行英文導覽活動。一日紮實的論壇交流與參訪後，晚上熱烈交流的晚宴，認識、結交優秀的國際友人，亦為一大收穫。
